Στο επίκεντρο της συζήτησης παραμένει το νέο πλαίσιο για την οργάνωση και την πραγματοποίηση των σχολικών εκδρομών, μετά τις διευκρινίσεις που έδωσε το υπουργείο Παιδείας μέσω εγκυκλίου.
Ενώ η πολιτική ηγεσία κάνει λόγο για βελτίωση των διαδικασιών και ενίσχυση της ασφάλειας, οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες εκτιμούν ότι τα βασικά προβλήματα της γραφειοκρατίας και της ευθύνης που αναλαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί εξακολουθούν να υφίστανται.
Η υπουργός Παιδείας ανέφερε σε δηλώσεις της την Παρασκευή ότι η σχετική Υπουργική Απόφαση διαμορφώθηκε με βασικές προτεραιότητες την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών, καθώς και τη διαφάνεια στη διαδικασία οργάνωσης των εκδρομών. Σύμφωνα με την ίδια, τα πρώτα σχόλια που έχει λάβει το υπουργείο μετά τη διευκρινιστική εγκύκλιο, η οποία εκδόθηκε στις αρχές της προηγούμενης εβδομάδας, δείχνουν ότι ορισμένες διαδικασίες γίνονται πλέον ευκολότερες.
Υπουργείο Παιδείας: «Προέχει η ασφάλεια»
Τη δυνατότητα να γίνουν διορθωτικές παρεμβάσεις μετά την εφαρμογή του νέου πλαισίου υπογράμμισε, μιλώντας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, ο Ανδρέας Νιγιάννης, διευθυντής Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Όπως εξήγησε, σκοπός της Υπουργικής Απόφασης είναι «να μπει τάξη σε ένα χαοτικό πεδίο δράσης», αλλά και να ενσωματωθούν προτάσεις της Εθνικής Αρχής Διαφάνειας, οι οποίες προέκυψαν από ελέγχους που είχαν πραγματοποιηθεί το προηγούμενο διάστημα.
Ο ίδιος σημείωσε ότι η αποτελεσματικότητα των νέων ρυθμίσεων θα αξιολογηθεί στην πράξη, αφήνοντας ανοιχτό το ενδεχόμενο βελτιώσεων βάσει παρατηρήσεων και εισηγήσεων από την εκπαιδευτική κοινότητα.
«Όλα θα κριθούν στην εφαρμογή, υπάρχει δυνατότητα να γίνουν βελτιωτικές κινήσεις, μέσα από εισηγήσεις, παρατηρήσεις που προέρχονται από τον εκπαιδευτικό χώρο», ανέφερε, χαρακτηρίζοντας την Απόφαση ως κίνηση προς τη θετική κατεύθυνση.
Απαντώντας στην κριτική για την πρόσθετη γραφειοκρατική επιβάρυνση των εκπαιδευτικών, έδωσε έμφαση στις δικλίδες ασφαλείας που, όπως υποστήριξε, ενισχύονται μέσω των προβλεπόμενων διαδικασιών.
«Θεωρώ ότι προέχει η ασφάλεια. Και όσο περισσότερο βάζουμε διαδικασίες, τόσο περισσότερο βάζουμε δικλείδες ασφαλείας», σημείωσε.
Σε ό,τι αφορά τις επιτροπές που αναλαμβάνουν την οργάνωση των εκδρομών, ο κ. Νιγιάννης διευκρίνισε ότι υπήρχαν και στο παρελθόν στα σχολεία, με τη διαφορά ότι πλέον προβλέπεται να τηρούνται πρακτικά. Για το αίτημα των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών σχετικά με τη δημιουργία μητρώου πιστοποιημένων μεταφορέων, ανέφερε ότι πρόκειται για ζήτημα που αφορά και άλλα υπουργεία, πέρα από το Παιδείας.
Παράλληλα, αναγνώρισε τις δυσκολίες και το βάρος που αναλαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί όταν οργανώνουν και συνοδεύουν σχολικές δράσεις, επισημαίνοντας ότι καλούνται να διαχειριστούν ακόμη και απρόβλεπτες καταστάσεις.
«Αν δεν ήταν ο επαγγελματισμός και το μεράκι των εκπαιδευτικών, δεν θα γίνονταν εκδρομές. Από εκεί και πέρα, ο συνοδός έχει ευθύνες», κατέληξε.
Οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες επιμένουν στις ενστάσεις τους
Διαφορετική εικόνα μεταφέρουν οι εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών, οι οποίοι θεωρούν ότι οι αλλαγές που περιλαμβάνονται στη διευκρινιστική εγκύκλιο είναι περιορισμένες και δεν αντιμετωπίζουν τα βασικά προβλήματα.
Ο πρόεδρος της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (ΔΟΕ), Νίκος Βουρδουμπάς, δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ότι η εγκύκλιος επιφέρει ορισμένες μικρές βελτιώσεις, χωρίς όμως να αλλάζει ουσιαστικά την κατάσταση.
Όπως ανέφερε, προβλέπεται η δήλωση των εκδρομών μία φορά τον χρόνο και περιορίζονται οι περιπτώσεις στις οποίες απαιτείται πρόσθετη ασφαλιστική κάλυψη εξόδων. Ωστόσο, κατά τον ίδιο, η συνολική γραφειοκρατική επιβάρυνση παραμένει μεγάλη.
Ο κ. Βουρδουμπάς εξέφρασε επιφυλάξεις και για τον ετήσιο προγραμματισμό των σχολικών δράσεων, σημειώνοντας ότι είναι δύσκολο για ένα σχολείο να γνωρίζει από τον Οκτώβριο ποιες δραστηριότητες θα πραγματοποιήσει τον Μάιο.
Ιδιαίτερη ανησυχία προκαλεί, σύμφωνα με τον πρόεδρο της ΔΟΕ, το εύρος της ευθύνης που αποδίδεται στους συνοδούς εκπαιδευτικούς. Όπως εξήγησε, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να ελέγχουν ζητήματα που αφορούν την καταλληλότητα των χώρων επίσκεψης, την κατάσταση των λεωφορείων, αλλά και τη συμπεριφορά των οδηγών.
Κατά τον ίδιο, παρότι πρόκειται για ζητήματα που εύλογα απασχολούν τους εκπαιδευτικούς, δεν είναι δυνατόν να θεωρούνται αποκλειστικά υπεύθυνοι για όλες αυτές τις παραμέτρους.
Πρόσθετο ζήτημα αποτελεί η συγκέντρωση δικαιολογητικών για τους χώρους όπου πραγματοποιούνται οι σχολικές δράσεις. Ο πρόεδρος της ΔΟΕ επισήμανε ότι οι περισσότεροι χώροι που επισκέπτονται τα σχολεία είναι ιδιωτικοί, με αποτέλεσμα να εξακολουθεί να απαιτείται η συγκέντρωση εγγράφων που αφορούν, μεταξύ άλλων, τις άδειες λειτουργίας και την πυρασφάλεια.
Λιγότερες μετακινήσεις και αναζήτηση λύσης
Σύμφωνα με την εικόνα που έχει η ΔΟΕ, αρκετά νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία επιλέγουν, τουλάχιστον σε πρώτη φάση, κοντινές δραστηριότητες και περιπάτους, οι οποίοι δεν απαιτούν μετακίνηση με λεωφορεία.
Ωστόσο, η Ομοσπονδία επισημαίνει ότι οι σχολικές εκδρομές αποτελούν σημαντικό μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της σχολικής ζωής, γι’ αυτό και θεωρεί αναγκαίο να βρεθεί σύντομα μια λειτουργική λύση που θα επιτρέπει την πραγματοποίησή τους χωρίς υπέρμετρες δυσκολίες.
Ανάλογες ενστάσεις διατύπωσε και ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Ανδρέας Καργόπουλος, ο οποίος δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ότι, σε σχέση με τα αιτήματα των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών, δεν προκύπτουν ουσιαστικές αλλαγές.
Το επόμενο διάστημα αναμένεται να δείξει κατά πόσο η εφαρμογή του νέου πλαισίου θα οδηγήσει σε περαιτέρω διευκρινίσεις και βελτιώσεις, ώστε να συνδυαστούν η ασφάλεια των μαθητών με την ομαλή οργάνωση των σχολικών εκδρομών και τον περιορισμό της διοικητικής επιβάρυνσης των εκπαιδευτικών.
και Facebook 
