Ηράκλειο: «Όχι» των γονέων στις τριπλές Πανελλαδικές και το Εθνικό Απολυτήριο – Μεγάλη κινητοποίηση στο Καπετανάκειο

Ανοιχτή ενημερωτική εκδήλωση με θέμα το Εθνικό Απολυτήριο και τις αλλαγές που εξετάζονται στο σύστημα πρόσβασης στα πανεπιστήμια διοργανώνει η Ένωση Συλλόγων Γονέων Μαθητών Δήμου Ηρακλείου, εκφράζοντας την αντίθεσή της στο ενδεχόμενο εφαρμογής ενός συστήματος που –όπως υποστηρίζει– θα οδηγήσει σε «τριπλές πανελλαδικές εξετάσεις».

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026, στις 18:00, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Καπετανάκειου (Λεωφόρος Δημοκρατίας 1), με στόχο την ενημέρωση και τον διάλογο μεταξύ γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών.

Η πρωτοβουλία εντάσσεται σε έναν κύκλο συζητήσεων που ξεκινά η Ένωση Γονέων, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Γυμνασίου Καπετανάκειου, μετά και την ενημέρωση που έλαβαν από το διοικητικό συμβούλιο της Ανώτατης Συνομοσπονδίας Γονέων Μαθητών Ελλάδας (ΑΣΓΜΕ) σχετικά με τις σχεδιαζόμενες αλλαγές στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Όπως επισημαίνουν σε ανακοίνωσή τους, εδώ και περίπου έναν χρόνο βρίσκεται σε εξέλιξη συζήτηση για μεταρρυθμίσεις στο Λύκειο και στον τρόπο εισαγωγής στα δημόσια πανεπιστήμια, γεγονός που έχει προκαλέσει έντονο προβληματισμό σε γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Σύμφωνα με όσα έχουν ανακοινωθεί από το Υπουργείο Παιδείας, οι αλλαγές θα μπορούσαν να εφαρμοστούν από το σχολικό έτος 2027-2028. Στο επίκεντρο βρίσκεται ο θεσμός του Εθνικού Απολυτηρίου, ο οποίος θα συνδέεται άμεσα με την ολοκλήρωση του Λυκείου. Με βάση τον σχεδιασμό που έχει παρουσιαστεί, ο τελικός βαθμός του απολυτηρίου θα προκύπτει από τις επιδόσεις των μαθητών σε όλες τις τάξεις του Λυκείου, με διαφορετικούς συντελεστές βαρύτητας: περίπου 15-20% για την Α΄ Λυκείου, 30-35% για τη Β΄ Λυκείου και 50% για τη Γ΄ Λυκείου.

Παράλληλα, για την εισαγωγή στα πανεπιστήμια θα εξακολουθούν να απαιτούνται Πανελλαδικές εξετάσεις σε τέσσερα μαθήματα ανά επιστημονικό πεδίο, με θέματα από Τράπεζα Θεμάτων. Όπως υποστηρίζουν οι γονείς, ο συνδυασμός των ενδοσχολικών εξετάσεων με πανελλαδικά χαρακτηριστικά και των Πανελλαδικών οδηγεί ουσιαστικά σε πολλαπλές εξεταστικές διαδικασίες υψηλής βαρύτητας κατά τη διάρκεια του Λυκείου.

Στο νέο πλαίσιο, καθοριστικό ρόλο αναμένεται να έχει η επίδοση στα γραπτά, η οποία θα μπορεί να επηρεάζει τον τελικό βαθμό των τετραμήνων. Τα γραπτά θα διορθώνονται από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, ενώ προβλέπεται ψηφιοποίηση και δειγματοληπτικός έλεγχος από εξωτερικούς βαθμολογητές.

Οι γονείς εκφράζουν επίσης προβληματισμό για την παράλληλη εισαγωγή του λεγόμενου «πολλαπλού βιβλίου», που προβλέπει τη χρήση διαφορετικών σχολικών εγχειριδίων για το ίδιο μάθημα, ανάλογα με το σχολείο ή την περιοχή, κάτι που –όπως επισημαίνουν– θα μπορούσε να δημιουργήσει ανισότητες μεταξύ μαθητών και σχολείων.

Κατά την Ένωση Γονέων, το προτεινόμενο σύστημα θα επιβαρύνει σημαντικά την καθημερινότητα των μαθητών και των οικογενειών τους, ενώ θα επηρεάσει και το παιδαγωγικό κλίμα στο Λύκειο. Για τον λόγο αυτό δηλώνουν ότι θα συνεχίσουν την ενημέρωση και τον διάλογο, επιδιώκοντας κοινή δράση με εκπαιδευτικούς και μαθητές.

Παράλληλα, οι γονείς τονίζουν ότι επιδιώκουν ένα σχολείο που θα παρέχει ολόπλευρη μόρφωση, θα δίνει έμφαση στις βασικές γνώσεις και στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και θα διαθέτει επαρκείς υποδομές, προσωπικό και δωρεάν δραστηριότητες για όλα τα παιδιά.

Η εκδήλωση της 23ης Μαρτίου στο Καπετανάκειο αποτελεί την πρώτη δημόσια συνάντηση αυτού του κύκλου ενημέρωσης, με τους διοργανωτές να καλούν τους γονείς να συμμετάσχουν στον διάλογο για τις αλλαγές που σχεδιάζονται στο εκπαιδευτικό σύστημα.